幼儿园是孩子们的乐园，是孩子们的天空，是孩子每天生活、学习、游戏的地方。
卫生间在每个人生活中占据着重要的地位，幼儿园环境中也不例外，那么怎样改变传统卫生间的状态？并结合幼儿年龄特点去调整、去创建呢？
作为设计师要在设计装修过程中要重视环境对幼儿成长的影响及自我发展的暗示作用，从幼儿身心健康发展的视角来重新审视卫生间所蕴含的教育因素打造适合孩子们的卫生间空间。
可根据孩子们的年龄特点，给卫生间营造温馨、舒适的环境，突出洁、序、雅等方面的环境因素。
在设计装修
幼儿园厕所隔断过程中要重视环境对幼儿成长的影响及自我发展的暗示作用。
（1）注重营造温馨环境
在色彩上，可以考虑以冷色调为主，给空间带来透明、澄澈的效果。在造型上突出有趣，充满童趣的设计感。另外，设计内容上，要从人体工程学的角度来进行设置，充分体现尊重幼儿的年龄差异性，保证实用性和安全性。
（2）加入隔断设计
卫生间门口和班级环境风格相融合的隔墙以及使用，男女区之间设隔断处理，隔断墙80-2250px，用来保护孩子们的隐私，逐步培养性别意识。
有条件的保证幼儿男女分开，设置隔板保证孩子一人一卫。目的暗示幼儿，卫生间是每个人暂时的隐秘空间。
（3）调整卫生间的标志
男女卫生间的标志调整为：小绅士、小淑女；小王子、小公主；小男孩、小女孩等等；标志的调整不仅可爱有趣，也时刻提醒小男生是小绅士，小女生是小淑女，注意到自己的行为。
（4）设置洗手池的墙壁
在靠近洗手池墙壁上布置七部洗手法，简明扼要告知幼儿洗手的方法及步骤，或者用卡通的节约用水的系列教育图片：打开水龙头、洗手、甩手、擦手；这些图片既生动形象又具体美观，同时具有暗示的教育作用，深受孩子们的喜欢。
（5）加入绿色植物的味道
绿色植物与光滑的瓷砖在视觉上是绝配，给沉闷的卫生间带来生机和清新的空气，卫生间温暖潮湿如同温室，所选的绿色植物要喜水不喜光，而且占地较小，更好只在窗台、浴缸边或洗手台边占一个角落。
